martes, 8 de junio de 2010

TRABAJO DE CREACION DE EMPRESAS

ESTE TRABAJO ES FUNDAMENTAL EN EL CURSO
CON LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN EL DESARROLLO DEL PROGAMA
DEBEMOS CREAR UNA EMPRESA QUE SEA VIABLE Y RENTABLE
LOS INVITAMOS A VISITAR EL SITIO

http://incubadoraticsesc.blogspot.com/

martes, 1 de junio de 2010

planes operativos informaticos

http://www1.inei.gob.pe/biblioineipub/bancopub/Inf/Lib5163/Libro.pdf

metodologia de proyectos de software

http://www.invemar.org.co/redcostera1/invemar/docs/6318MetodologiaProyectosLSI.pdf

roles en tecnologias de informacion

http://www.dpi.sg.gba.gov.ar/docs/nomenclador/propuesta_nomenclador_de_cargos.pdf

diseño de software informatico

http://tecnologiaedu.us.es/bibliovir/pdf/30.pdf

como preparar proyectos

http://www.oviedo.es/upload/web/parrafos/01919/docs/Proyectos.pdf

preparacion power point proyectos informaticos

ESTAMOS EN CONDICIONES DE PREPARAR UN POWER POINT DE PROYECTOS INFORMATICOS PARA SUBIRLO AL  ESPACIO DIGITAL

EN LA CARATULA O PRIMERA TRANSPARENCIA  DEBE  DECIR

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS
CARRERA DE INGENIERIA COMERCIAL
RAMO
TICS Y PROYECTOS INFORMATICOS
UNIVERSIDAD CENTRAL
SANTIAGO DE CHILE
JUNIO 2010
NOMBRE DEL ALUMNO O ALUMNOS

TITULO DEL POWER
INTRODUCCION A LOS PROYECTOS MINFORMATICOS

PREPARADO EL POWER POINT SUBIRLO A SLIDE SHARE
E INCORPORARLO AL BLOG DE CADA UNO

SE TRATA DE UNA CONTRIBUCION ACADEMICA A NIVEL INTERNACIONAL
POR LO MENOS 10 TRANSPARENCIAS

jueves, 27 de mayo de 2010

sistema SWR

SISTEMA SWR

metodo pert

http://www.google.cl/imgres?imgurl=http://www.yolose.es/imagenes/pert_ejemplo2_01_letras.jpg&imgrefurl=http://www.yolose.es/gestion_pert.html&usg=__DBg3PcVvXbnEuQvCBxP8_HUqZNQ=&h=600&w=600&sz=62&hl=es&start=6&itbs=1&tbnid=Ech8ay6u6P6q8M:&tbnh=135&tbnw=135&prev=/images%3Fq%3Dpert%26hl%3Des%26sa%3DG%26gbv%3D2%26tbs%3Disch:1

ARTECIENCIA DE DIRIGIR PROYECTOS AMERICO ALBALA

QUE ES UN PROYECTO
VISION SISTEMICA DEL PROYECTO
PROPIEDADES DEL PROYECTO
FASES DEL PROYECTO
¿QUE ES EL PROJECT MANAGER?
LOS INGREDIENTES DEL PM

PROYECTOS INFORMATICOS

VISION REDUCCIONISTA
RESPONSABILIDAD UNICA DEL ESPECIALISTA INFORMATICO
GRAN PARTE DE ESTOS PROYECTOS NO TIENEN EXITO
RESPONDEN MUY PARCIALMENTE  A LAS NECESIDADES IDENTIFICADAS
SE DEFINEN EN BASE A INFORMACIONES MUY INCOMPLETAS
NO SE APLICA LA INTELIGENCIA COMPETITIVA NI EL ANALISIS DE LAS MEJORES PRACTICAS

VISION INTEGRADORA MULTIDISCIPLINARIA
RESPONSABILIDAD DE NUMEROSOS ACTORES ESPECIALISTAS Y NO ESPECIALISTAS
AUMENTAN SUSTANTIVAMENTE POSIBILIDADES DE EXITO
RESPONDEN EN GRAN MEDIDA A LAS NECESIDADES IDENTIFICADAS
ESTAN PREPARADOS DENTRO DEL MARCO DE LA GESTION DEL CONOCIMIENTO
SE HACE INTELIGENCIA COMPETITIVA Y EXAMEN DETENIDO DE MEJORES PRACTICAS

jueves, 13 de mayo de 2010

problema en coordinacion academica

aplicacion de la gestion del conocimineto a la univ.             http://kmcajadeherramientas.blogspot.com/

bases para solucion de los problemas

1-participacion en comunidades de practica           http://compractica.blogspot.com/
         a)comunidad de practica de casino
         b)comunida de practica de deportes y recreacion integracion de la comunida de practica de deporte y    recreacion,unrepresentante de los estudiantes, representante de la dave,representante de la vicerectoria
         c)comunidad de practica para examinar horarios de los alumnos
         d)comunidad de practica de biblioteca y recursos pedagogico , bibliotecario jefe, representante del area de informatica

problemas detectados en u central para analisis de software

1- exesivo ruido
2- falta de libros de estudios
3-falta de equipos computacionales
4- fata de areas verdes
5-falta de lugares de recreacion


1-falta de acreditacion de todas las carreras
2- falta de entretencion para los alumnos
3-profesores estables de la universidad
4- mejores horarios para los alumnos
5-cafeteria altos precios poca cantidad
6-exesos de alumos para algunas catedras
7-mal uso de los horarios del gimnascio
8-computadores insuficiente
9-tomar encuenta la opinion de los alumnos


1-servicio de fotocopia lento
2- casino incapaz de satisfacer demnada
3 falta de profesores de planta para apoyo a los alumnos
4-horarios pocos compacto que insentiva la ausencia de clases
5-fata areas verdes
6- poca investigacion y desarrollo para la univ.
7-integracion de los alumnos

1-opciones de aprendisaje de idiomas
2-falta de cordinacion secretaria de estudios con electivos
3-mayor flexibilidad
4-falta de profesores de planta
5-espacio para deportes
6-falta de areas de descanso

1-aglomeracion de gente a la hora de almuerzo en el casino
2-lugar para sacar fotocopias que cuenta solo con dos operadores
3-pocas areas verdes
4-no ahy filtro para ingreso a la univ.
5-poca informacion visible de vecas y beneficio
6-bibliotecas mal diseñadas

1-aglomeracion de gente en el casino
2-poco material informatico equipos
3-poco filtro para ingreso a la univ
4-poca seguridad en la univ.
5-falta areas verdes
6-elevados precio en cafeteria

1-poco computadores para la cantidad de alumnos
2-prefesores que no se preocupan del aprendisaje del alumnado
3-no ahy regulacion de quien entra y sale de la univ.
4-carrera no acreditadas
5-ingreso con bajos puntajes
6-informacion de asistencia de profesores

1-pocos libros para totalidad de alumnos
2-pocos computadores para todos los alumnos que forman la univ.
3-juegos de recreacion
4-mucho ruido de la construccion
5-poca capacidad en el casino
6-empresa encargada del casino tiene precios muy elevados

1-altos precios en la cafeteria
2-mal funcionamiento de algunos computadores
3-frio dentro de la dependencias

martes, 11 de mayo de 2010

Presentacion martes 18 - 05 - 2010

  • Joaquin Valenzuela, presentata un ejemplo de Webquest para la materia de mercado de capitales.

Sugerencias para mejorar la catedra

  • Sugerencia de Maria Nieves: Fortalecer el manejo de software en los alumnos.
  • Sugerencia de Esteban: Mayor utilizacion de e-learning (ecampusucentral.cl), mas ingredientes que permitan hacer la catedra digital.

  • Sugerencia de Joaquin: Mayor participacion en clases.

  • Sugerencia de Valentina: Fortalecer la participacion.

  • Sugerencia de Roberto: tics para la malla curricular: prog. estadisticas, finanzas , contabilidad.

  • Sugerencia de Alex: Mejorar las citas autores que se dedican a las Tics, por ejemplo: Kevin Kelly.

  • Sugerencia de Daniel: Aplicacion de herramientras en las tics en la docencia., por ejemplo: la webQuest y Web jir.

  • Sugerencia de Camille: Aplicacion de las Tics en otros paises (Francia).

  • Sugerencia de Ralph: Fortalecer la experiencia internacional de las tics.

  • Sugerencia de Olivia: Mayor relacion con experiencia de otros paises, por ejemplo: Finlandia, tics en educacion.

  • Sugerencia de Mateo: Aplicacion de las Tics en las empresas.

jueves, 29 de abril de 2010

proyecctos informaticos jorge israel

SOLEMNE

TEMAS DE LA PRUEBA SOLEMNE

TEMA 1 INICIAREMOS UN INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS SOBRE TICS CON LA ESCUELA DE ENFERMERIA DE NUESTRA UNIVERSIDAD. EN LAS REUNIONES DEBEMOS EXPONER SOBRE LOS SIGUIENTES PUNTOS: ¿QUE SON LAS TICS? ¿PORQUE SON TAN IMPORTANTES PARA LAS ORGANIZACIONES? CUAL HA SIDO LA EXPERIENCIA DEL CURSO EN LA APLICACION DE TICS? http://ticsenfermeria.blogspot.com/

http://www.cucs.udg.mx/telemedicina/simposium/presentaciones/22.pdf

http://www.docentesinnovadores.net/uncontenido.asp?id=2256

TEMA 2 UNA EMPRESA QUE ESTA PROGRAMANDO EXPANDIRSE INTERNACIONALMENTE NOS HA SOLICITADO EXPONER EN UNA REUNION LOS SIGUIENTES ASPECTOS :¿QUE ES LA GESTION DEL CONOCIMIENTO? ¿CUAL ES NUESTRA DEFINICION DE GESTION DEL CONOCIMIENTO? ¿COMO SE PUEDE APLICAR A UNA EMPRESA? ¿QUE HERRAMIENTAS DEBEREMOS APLICAR PARA AFRONTAR SU DESARROLLO INTERNACIONAL?http://www.gestiondelconocimiento.com/leer.php?colaborador=sranguelov&id=92

http://www.navactiva.com/web/es/arrhh/doc/articulos/2007/03/42171.php

TEMA 3 NOS HAN INVITADO A UN SEMINARIO SOBRE EL FUTURO DE LAS TICS Y DE LA WEB ORGANIZADO POR INFOWEEK. DEBEMOS HACER UNA PRESENTACION SOBRE: COMPARACION DE LA WEB 1.0 Y DELA WEB 2.0 . DEBEMOS OPINAR SOBRE PORQUE ES TAN IMPORTANTE PARA LAS ORGANIZACIONES Y LAS PERSONAS LA WEB 2.0 . BEBEMOS INTENTAR ANTICIPAR QUE SE VIENE ¿LA WEB 3.0 ? http://www.infoweek.biz/

http://www.lanacion.cl/prontus_noticias/site/artic/20060530/pags/20060530185814.html

martes, 6 de abril de 2010

red maestro de maestros

http://ww.rmm.cl/website/index.php?id_seccion=21
ALYSON ARAYA MEZA
SECRETARIA TECNICA DE INVESTIGACION DE TICS

Los franceses

Grupos de Investigacion

Grupo 1: Investigadores de tecnologías generales de informacion y comunicación y desastres.


  • Camilla Bacquelot
  • Ralph El Derjani (vocero)
  • Olivia De Witte
  • Miguel Castillo
  • Johana Gajardo

Grupo 2: Tics y Pymes.

  • Esteban Campos
  • Ricardo Vargas
  • Luis García (vocero)
  • Escarlen Pizarro
  • Daniela Morales
  • Natali Muñoz

Grupo 3: Tics Sector Público y Gobiernos Locales.

  • Roberto Rojas (vocero)
  • Cristian Santa Cruz.

Grupo 4: Tics en la educación.

  • Valentina Merlet
  • Maria Nieves Olguín (vocero)

Grupo 5: Tics y Malla Curricular.

  • Pamela Ramos
  • Catalina Cubillos
  • Alyson Araya
  • Wladimir Neira

Grupo 6: Tics y Comercio.

  • Matthieu Chatelier
  • Augustin Barluet de Beauchesne
  • Alex Toloza (vocero)
  • Daniel Vergara

Grupo 7: Tics y salud.

  • Marcos Cedeño
  • Joaquin Valenzuela
  • Fernando Gonzalez
  • Luis Becerra. (vocero)

que son las tics

http://www.rmm.cl/usuarios/equiposite/doc/200508081158540.PresentacionINTROTICs.pdf

tics y el mundo de la educacion

http://peremarques.pangea.org/siyedu.htm

areas de las tics

comercio
educacion
pymes
sector publico
gobierno local
salud
mineria
desastres
malla curricular

enlaces virtuosos

http://ticsdos.blogspot.com

http://empresaysociedaddelconocimiento.blogspot.com